写好教案是保证教学质量的前提
基础学科 于瑞梅
写教案即备课，是根据大纲要求和学生的实际情况组织教学过程的完整方法和步骤。是搞好教学的重要保证，是保证教学质量的前提。
一 、写教案的意义
写好教案可以使教学有章可循，避免了教学的随意性，保证了良好教学过程的实施和教学的严肃性、科学性。写教案如同拍电影拍电视剧的剧本，只有写好教案，整个课堂教学过程才会有条不紊，按教学计划达到组织教学的目的，有条理地传授知识，最终落实教学目标。因此写好教案是保证教学质量的前提，是实施教学计划的保证。
二 、认真写好每一个教案
每堂课都有不同的内容，有不同的教学目标。写教案时就要根据教学的实际内容和学生实际情况，对一堂课事先进行构思和布局，重点内容、一般了解内容，在教学中如何组织实施，就必须先写好教案，并根据以前教学中的经验和教训，怎样调整教学过程，都会在新教案中体会出来。所以，书写教案时应该字迹工整、层次分明、认真对待。
三 、如何写好教案
我教的课程为生物化学，是以化学的原理来研究生命现象的一门学科，所以，这门课程既有文字，又有分子式、结构式、反应式，在写教案时，应注重文字、分子式等的布局合理，有层次的出现在教案中。这样，才能使板书整齐有序。另外，每堂课都有几个课时目标，根据教学目标写教案是最重要的，如对于掌握内容应多写、详写、重点写。而对于了解内容应只写题目，或大体概况。科学是不断发展进步的，知识需要不断更新，而教科书是几年才变更一次，永远也跟不上科学的步伐，这就要求我们不断学习。我在写教案以前，总要翻阅大量书籍，参考书中的精华，写进教案中。这样写出的教案才会层次分明、疏密有间、重点突出、一目了然。
四 、写好教案有益于教学
教案写得好，能使整个教学过程有理可循，有据可查，时间好掌握，从而有条不紊地进行教学。只有这样，才能使学生听讲明白，课堂效果好；才能较好地完成教学目标，是整个教学计划顺利进行。
所以，要保证教学质量，必须写好教案。 |
